Comparación de la estructura de dependencia entre variables de préstamos estudiantiles mediante cópulas

Este proyecto analiza la estructura de dependencia entre variables asociadas a los préstamos estudiantiles en universidades de Estados Unidos, utilizando modelos de cópulas. El objetivo es comparar el comportamiento estadístico de instituciones públicas y privadas, identificando relaciones no lineales y dependencias en las colas que no son capturadas adecuadamente por medidas tradicionales de correlación. El análisis se basa en datos del programa Federal Family Education Loan (FFEL) correspondientes al año 2010 y aplica técnicas de ajuste marginal, transformación PIT y selección de cópulas desde un enfoque de Estadística Actuarial.